Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung
 
 
Curriculum Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung nach den Empfehlungen der DeGPT und dem Fachverband Traumapädagogik e.V.
 
Leitung: Ulrike Reddemann, Cornelia Götz-Kühne
 
Lehrtherapeutinnen: Carmen Kübler, Cornelia Goetz-Kühne, Gerald Möhrlein, Ulrike Reddemann u.a.
 
Das Curriculum ist konzipiert für Fachkräfte in psychosozialen, pädagogischen oder  medizinischen Berufsfeldern mit  sozialadministativen, erzieherischen oder pflegerischen  Aufgabenstellungen in Bereichen der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenhilfe, die ihre Handlungsmöglichkeiten in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und Erwachsenen in Bezug auf Traumafolgestörungen erweitern wollen.
 
Die Weiterbildung für beide Abschlüsse besteht aus einem Basiscurriculum, das um eine Vertiefung in Traumapädagogik (Modul 6) und /oder in Traumafachberatung (Modul 7) ergänzt wird. Diese beiden Module müssen getrennt gebucht werden. Bei Wunsch nach zertifizierter Doppelqualifikation müssen beide Module absolviert werden.
Das Curriculum erstreckt sich über einen Zeitraum von 2 Jahren und endet mit einem gemeinsamen Abschlusskolloquium, in dem die Abschlussarbeiten präsentiert werden.
 
Das Basiscurriculum besteht aus 5 Basismodulen, 24 UE Supervision und einem Abschlusskolloquium. Die erforderlichen Supervisionsstunden zur Supervision eigener Fälle, werden in Kleingruppen a 9 Personen von den LehrtherapeutInnen zu den angegebenen Terminen angeboten oder können im Einzelsetting vereinbart werden.
 
 
Das Besondere des Curriculums
    • Schwerpunktsetzung liegt auf der Integration vielfältiger Methoden der Stabilisierung und Resilienzförderung aus  systemischen und hypnosystemischen Verfahren, der ressourcenorientierten  und  kognitiven Verhaltenstherapie, der psychodynamisch-imaginativen Traumatherapie und körperorientierten Verfahren auf der Grundlage einer Haltung von Wertschätzung  im pädagogischen Prozess der Begleitung von Menschen mit Traumafolgestörungen.
    • Die Selbstfürsorge der BehandlerInnen wird in allen Modulen berücksichtigt.
    • Das Zertifikat für die Zusatzbezeichnung "Traumapädagogik/Traumafachberatung  mit Schwerpunkt Traumapädagogik oder/und Schwerpunkt Traumafachberatung der DeGPT/ Fachverband Traumapädagogik e.V. wird nach Erfüllung aller Voraussetzungen zum Abschluss des Curriculums vergeben.
 
Teilnahmevoraussetzungen
Abgeschlossene Berufsausbildung ( Fachschulen) sozialadministativer, erzieherischer oder pflegerischer Berufe ( insbesondere ErzieherInnen, Pflegefachkräfte, Hebammen, ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen, LogopädInnen,o.Ä.) oder Hochschul- und  FachhochschulabsolventInnen mit psychologischen, pädagogischen und verwandten Abschlüssen, z.B.Dipl.PsychologInnen und ÄrztInnen, Dipl.PädagogInnen, Dipl.SozialarbeiterInnen und Dipl.SozialpädagogInnen, Dipl.HeilpädagogInnen, Sonder- PädagogInnen, LehrerInnen, Dipl.TheologInnen, Dipl.SoziologInnen oder analoge Abschlüsse (BA, MA)
und
eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem relevanten Praxisfeld für alle Berufsgruppen (dazu zählen auch Praktika und Anerkennungsjahre).
 
Zertifizierungen
 Es sind unterschiedliche Zertifikatsabschlüsse möglich:
    1. WISL - Zertifikat „Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung“ nach allen oben genannten Anforderungen.
    2. Für die Anerkennung durch die Fachgesellschaften DeGPT/FVTP (Fachverband Traumapädagogik e.V.) ist für ein Zertifikat in einem Schwerpunkt eine Projektvorstellung und eine  Fallvorstellung (beide mündlich und schriftlich) erforderlich.
    3. Für ein Zertifikat mit  Doppelabschluß Traumapädagogik und Traumafachberatung ist in einem Schwerpunkt eine  Projekt - eine Falldarstellung erforderlich und im zweiten Schwerpunkt eine zusätzliche weitere umfangreiche Falldarstellung gefordert. ( ebenfalls in schriftlicher und mündlicher Falldarstellung im zweiten Schwerpunkt )
    4. Bei zwei gewünschten unabhängigen Zertifikaten Traumapädagogik und Traumafachberatung DeGPT/ FVTP ist für jeden Schwerpunktbereich ein Projekt und eine Falldarstellung erforderlich (je schriftlich und mündlich).
 
Alle Projekte und Falldarstellungen (anynomisiert) für die Abschlüsse sind in schriftlicher Form nach einem vorgegebenen Schema abzugeben und in mündlicher Form vorzustellen. Sie sind jeweils durch ein Originaldokument zu belegen ( Video-, Tonbandaufnahme, Zeichnungen, Tagebuchnotizen o.ä.der Klientinnen).
 
Das vollständige Curriculum ist einsehbar auf der Homepage des Fachverbands DeGPT unter  https://www.degpt.de/DeGPT-Dateien/2017%20FVTP%20DeGPT%20Curriculum%20neu.pdf oder dem Fachverband Traumapädagogik e.V. unter www.fachverband-traumapaedagogik.org
 
 
Kosten des gesamten Curriculums inkl. Supervision und 2-tägigem Abschlusskolloquium   2950,-€   
incl. einer einmaligen Organisationsgebühr von 150,-€    
 
Bei Einzelbuchung von Modul 6 oder Modul 7 für einen Doppelabschluss je 595,00 €
 
Bewerbungsunterlagen für die Weiterbildung erhalten Sie auf unserer Webseite oder bei Annie Steiner im Sekretariat.
Bei inhaltlichen Fragen wenden Sie sich bitte direkt an ulrike.reddemann@gmx.de
  
 

BeginnSeminartitel      
24.10.17 Weiterbildung Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung
nach den Empfehlungen der DeGPT und BAG Traumapädagogik

Mit Ulrike Reddemann, Cornelia Götz-Kühne, Gerald Möhrlein, Carmen Kübler
ausgebucht Infos & Anmeldung
18.09.19 Weiterbildung Traumapädagogik und Traumafachberatung
nach den Empfehlungen der DEGPT und dem Fachverband Traumapädagogik e.V.

Mit Ulrike Reddemann, Cornelia Götz-Kühne, Carmen Kübler, Gerald Möhrlein
Infos & Anmeldung
20.01.21 Modul 6 (30 UE) - Vertiefungskurs bei gewünschtem Abschluss Traumapädagogik/ Traumafachberatung mit dem Schwerpunkt Traumapädagogik)
Mit Cornelia Götz-Kühne, Carmen Kübler, Gerald Möhrlein
Infos & Anmeldung
29.03.21 Modul 7 (30 UE) -Vertiefungskurs bei gewünschtem Abschluss Traumapädagogik/ Traumafachberatung mit dem Schwerpunkt Traumazentrierte Fachberatung
Mit Ulrike Reddemann, Carmen Kübler, Gerald Möhrlein
Infos & Anmeldung

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